Le dessin de presse dans tous ses états
Cette formation, inscrite au Plan Académique de Formation 2019-2020, a été proposée par le CLEMI de l’académie de Besançon. Initialement prévue le 2 avril, elle ne pourra finalement avoir lieu qu’en septembre compte tenu de la crise sanitaire due au COVID19.
Programme
L’actualité du dessin de presse
Qu’est-ce que le dessin de presse ?
Le point vocabulaire
Le point Lois sur la Presse
Le Point Ressources Clemi/sitographie
Travailler sur les dessins de presse en classe
Rencontre avec Rodho
Le concours académique
ou huit.re/clemidp
L’actualité du dessin de presse
Une maison dédiée aux dessins de presse…
LeMonde.fr, article « La France va créer une « maison du dessin de presse et du dessin satirique »« , 7 janvier 2020
Août 2020, le projet a du plomb dans l’aile…
France Info, vidéo « Maison de la presse satirique : l’invention du ministre existe déjà », 22 janvier 2020
L’actualité nationale récente
Dessins de presse et tribunaux, une histoire française des croquis d’audience, article paru dans LeMonde.fr, 7 septembre 2020
La re-publication des dessins dans Charlie Hebdo
L’actualité « locale «
THE NEW YORK TIMES WILL END ALL POLITICAL CARTOONS I just learned, weeks after they published a syndicated Netanyahu cartoon that caused a scandal. For me, this is the end of an adventure that began 20 years ago. But the stakes are much higher. READ HERE: https://t.co/o8y43v88Yd pic.twitter.com/NBH0uyw9Jf
— Chappatte Cartoons (@PatChappatte) June 10, 2019
La mort du Dr Li Wenliang, réprimé pour avoir donné l’alerte au coronavirus, soulève la colère en Chine… et ressuscite l'art du dessin politique, banni dans le pays: cette image est devenue virale sur le réseau social Weibo. (Source : NYT. Crédit : Kuang Biao) pic.twitter.com/FeeNoNv2dY
— Dessins de Chappatte (@chappatte) February 7, 2020
Cartooning for Peace déplore la disparition du dessin de presse dans le NY Times
Vous pourrez y découvrir également Chappatte en conférence
Des lycéens bisontins ont également pris la plume pour dénoncer cette prise de position
–> article paru dans le Magazine PLUS du Grand Besançon Métropole, page 40, édition septembre-octobre 2019
Exposition GARE AUX DESSINS ! 15.02.20−27.09.20 Mba Le Locle
VIDÉO: Le vernissage de l’expo du Locle – avec des invités surprise – sur la TV Canal Alpha > https://t.co/2U1HOBZDYJ pic.twitter.com/q0uCyJoalm
— Dessins de Chappatte (@chappatte) February 16, 2020
À Morges, en Suisse, se trouve aussi la Maison du Dessin
– Le 23e festival de la caricature et du dessin de presse de Castelnaudary aura lieu du 26 novembre au 6 décembre 2020, 22 dessinateurs satiriques, français et internationaux, seront à Castelnaudary pour le festival de la caricature et du dessin de presse. Chargé de désigner le thème de la 23e édition du festival de la caricature et du dessin de presse, Philippe Decressac a choisi « Le monde d’après ». (source)
Qu’est-ce que le dessin de presse ?
Qu’est-ce qu’un dessin de presse ?
Point Vocabulaire
Sur ce dossier pédagogique de Cartooning for peace de 2010 : il est illustré
Voir aussi celui que l’on retrouve sur de nombreux sites dont Clemi Dijon
Lois sur la Presse
Loi du 29 juillet 1881 : Cette loi libère la presse en supprimant l’autorisation préalable et le délit d’opinion. Seuls la diffamation et les injures contre des particuliers restent passibles des tribunaux.
Cette liberté dure jusqu’à la Première Guerre mondiale.
Législation actuelle : La législation actuelle est toujours basée sur la loi de 1881, mais depuis la Seconde Guerre mondiale, la loi a été durcie pour réprimer les apologies de crimes de guerre et de crimes contre l’humanité et, plus généralement, la diffusion des idées racistes. Sur d’autres points, l’application de la loi s’est assouplie ; ainsi, les peines d’emprisonnement pour diffamation ont été supprimées.
La liberté de la presse est également limitée par les lois protégeant la vie privée ou la présomption d’innocence.
Pour approfondir –> un article de Vie publique : Liberté de la presse en France : quel cadre légal ?
Point ressources
Dossier pédagogique de la SPME 2015
Dessin de presse et faits divers
Dossier pédagogique de la SPME 2016
Aborder caricatures et dessins de presse en classe
Dossier pédagogique de la SPME 2019
Dessin de presse et liberté d’expression
Dossier pédagogique de la SPME 2020
Le dessin de presse, un format universel ?
Fin du dessin de presse au New York Times : un choix controversé
Support pédagogique conçu par le CLEMI de l’académie Nancy-Metz : Livret numérique sur le dessin de presse
Dessin de presse et EDD – une initiative du CLEMI de l’académie de Bordeaux
Sitographie
- Ressources
« C’est quoi la liberté d’expression ? » Destinée aux plus jeunes, cette vidéo de 1 minute 42 secondes de « 1 jour 1 question » explique clairement les enjeux démocratiques de la liberté de la presse et situe l’attentat du 07 janvier 2015 dans ce contexte : voir l’article de l’Académie de Montpellier
Le classique Cagle anglo-saxon
caricaturesetcaricature.com Site consacré à la caricature de presse et à l’image satirique, créé il y près de 5 ans et animé par des enseignants, universitaires, passionnés et autres collectionneurs. (images libres de droit pour un usage pédagogique, des dossiers à destination des enseignants, mais aussi l’actualité du dessin de presse et de la recherche sur cet objet qui suscite un intérêt croissant, notamment chez les historiens).
Iconovox Banque d’images spécialisée dans le dessin de presse, Iconovox rassemble plus de 30 000 dessins d’un collectif de dessinateurs
Le documentaire « Fini de rire » (52 min) d’Olivier Malvoisin revient sur les événements qui ont jalonné le début de ce XXIe siècle à travers les dessins et les témoignages de dessinateurs de presse des quatre coins du monde. Il retrace ainsi les frontières de la liberté d’expression dans le monde jusqu’en 2012.
« Reporter de guerre. C’est quoi ce métier ? » TOPO fait le point sur le métier de reporter de guerre.TOPO du 17 mai 2019 l’article de l’Académie de Montpellier.
Decodex pour vérifier ses sources ! 
Travailler le dessin de presse à partir du site de la BnF
Lumni : Les dessinateurs de presse et les caricatures du prophète Mahomet
- Outils
Produire avec BDnF la fabrique toute récente à BD de la Bnf
Pour vous faire votre propre collection de dessins de presse et les mettre de côté, Pinterest est un outil performant et gratuit. Un exemple ici.
D’autres outils seraient aussi intéressants comme Padlet ou Lino.
Où en sommes-nous ? Conclusion
Travailler sur les dessins de presse en classe
Construction d’un schéma décortiquant les procédés des dessins de presse pour arriver à un « mode d’emploi »
—> En s’appuyant sur la Cartoonothèque de Cartooning for peace
—> Présentation et construction par étape du schéma
– La carte_dessins_de_presse en PDF
– Un exemple de diaporama pour décortiquer les dessins_de presse_ ou sur Popplet directement
En EMC : Faire rédiger les élèves sur le sujet
Avec vos connaissance et les documents, vous rédigerez un développement organisé « En quoi le dessin de presse est-il un indicateur de la liberté ? » (niveau Collège/ Lycée)
Pour cela suivez ces consignes :
1. En introduction :
– Expliquez en une phrase le lien entre la démocratie et les libertés. (Elle les défend ou pas ?)
– Posez le sujet du développement sous forme de question (facile, c’est écrit plus haut :-)))
2. Pour rédiger votre développement organisé :
– Définissez ce qu’est la liberté de la presse et en quoi indique-t-elle l’état de la démocratie du pays. Pour répondre à cette question, utilisez cette carte (naviguez en explorant en cliquant sur les pays).
– Ensuite regardez cette vidéo à partir de 4 min pour expliquer en quoi l’intervention du dessinateur suisse Chappatte montre l’importance des dessins de presse. (prenez des notes en regardant cette vidéo et lisez le texte sous la vidéo).
Conseils :
– Illustrez avec des exemples issus de la vidéo et justifiez vos propos !
– Prenez des notes sur les documents, faites déjà un brouillon papier avant la version numérique
Les compétences évaluées sont :
Organiser ses idées : votre développement et vos phrases sont-elles organisées, logiques et montrent-elles une démonstration ?
Connaître et expliquer les caractéristiques de la démocratie : faire le lien entre le dessin de presse, la liberté d’expression et la démocratie
S’investir : avez-vous fait des efforts pour produire ce développement même s’il reste des maladresses et des erreurs. Les consignes ont-elles été suivies ?
Exemple de correction : – Fiche_activites_dessinspresses_correction
En Lettres
Quelques propositions de séances
Une petite séance d’introduction Analyse d’un dessin de presse
Définir quelques objectifs Définir des objectifs
Feuilleter les journaux pour découvrir la variété des genres de dessin
Travailler le discours argumentatif Le discours argumentatif dans le dessin de presse
Les figures de style dessinées par Plantu
D’autres pistes !
CLEMI Fiche pédagogique Cycle 3
Dossier de Presse Cartooning for peace
Dossier CLEMI académie de Dijon
Et bien sûr sur Édubase
Rencontre avec Rodho
Rodho, dessinateur de presse, illustrateur, notamment pour Fakir, Mariane, Nouvel Obs, le CLEMI et bien d’autres.
Consulter son site
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Le concours académique Dessin de Presse
Lancement de la 1e édition de ce concours académique en avril 2019
Retrouvez la 2e édition ainsi que les lauréats de l’édition 2018-2019
Lancement de la 2ème édition du concours #dessinsdepresse @acbesancon ❗️A vos crayons ❗️Toutes les informations disponibles ici⤵️https://t.co/yzifrPNj62 #EducMEdiasInfo pic.twitter.com/4HswaQLrYq
— CLEMI Besançon (@ClemiBesancon) February 21, 2020
Article rédigé par Marie Adam-Normand et Philippe Sallet
